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广东海洋大学本科教育教学审核评估专家意见交流会举行
发布时间:2023-12-07   编辑:梁缘   作者:赖春欣 梁缘 摄影:纪苏芸   审核:张艳梅   来源:宣传部   浏览次数:

12月6日上午,广东海洋大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在湖光校区学生活动中心举行。专家组组长、南京农业大学原党委书记陈利根和专家组成员李家乐、穆军、张炜、李海萍、李存华、李良鸣、杨烜,省教育厅二级巡视员朱俊文,学校党委书记杨洲、副书记林晓敏,副校长谭北平、宁凌、邓逢光,党委常委、宣传统战部部长林宇出席会议。陈利根主持会议。

本轮审核评估按照线上线下一体化设计开展。11月13日-12月6日,18名专家通过全面审读评估材料、线上访谈、听课看课、实地走访、召开各类座谈会等方式,较为全面地考察了学校的本科教育教学整体情况。

副校长、学校评建办主任宁凌代表学校在意见交流会上致辞,向为我校教育教学工作问诊把脉、辛勤付出和悉心指导的全体专家组成员,向关心支持学校发展的教育厅领导和高教处的各位同志表示衷心感谢。宁凌表示,专家从专业的角度对学校进行了全面客观的审视诊断,帮助学校进一步找准问题,找出差距,对症下药,开出良方,对学校持续深化内涵建设和加快实现高质量发展具有重要指导意义。学校将持续抓好整改落实,努力写好审核评估的“后半篇文章”。

陈利根代表评估专家组向学校反馈了此次评估的总体情况,从六个方面充分肯定学校本科教育教学改革与建设举措及成效。一是坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的重要方针,贯彻省委、省政府决策,服务国家和区域经济发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。二是主动对接产业链创新链,重视专业优化调整与内涵建设。三是大力推进产教融合、科教融汇,助力应用创新型人才培养。四是加强师资队伍建设,深化体制机制改革,激励教师投入本科教学。五是推进“五育并举”育人体系,构建优质“三全育人”环境。六是加强创新创业教育,人才培养质量稳步提升。同时,专家组针对审核评估中发现的主要问题提出了改进的意见建议。

会上,专家组各位成员坚持问题导向,聚焦高校党建思政、教学管理、学生发展、教师队伍建设、学风建设、教育教学资源配置、专业人才培养等方面,逐一进行了个人意见交流。

朱俊文代表省教育厅讲话,向各位专家长期以来对广东教育事业发展和本科教育教学工作的关心支持表示感谢,并对学校下一步工作提出三点意见。一要坚持全面贯彻党的教育方针,坚持党对学校工作的全面领导,切实落实立德树人根本任务。二要巩固评估成果,强化责任意识、质量意识,坚持问题导向,全力抓好问题整改,确保整改工作落到实处。三要把审核评估作为学校加速发展的新契机,坚持特色学科优势,抢抓机遇,努力争先,不断深化教育教学,大力推进人才培养,进一步增强核心竞争力,努力建设海洋特色鲜明的高水平大学。

杨洲作表态发言,向各位专家的辛勤工作,以及对我校本科教育教学工作提出的全面、科学、精准的意见与建议表示感谢。他强调,专家组提出的意见建议为学校下一步的持续整改工作、推进高质量建设厘清了新的思路,指明了方向。学校将深入学习、深刻领会专家组的意见建议,系统梳理总结问题,深刻剖析问题根源,切实抓好后续整改落实。一是高标准开展评估整改工作,列出问题清单,对标问题制定整改方案,建立工作台账,明确整改措施、责任单位、时间表及预期目标和成效,确保整改目标责任到位、整改工作措施到位、整改任务落实到位。二是高质量完成评估整改任务,持续强化“三能”应用创新型人才培养顶层设计,把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,健全立德树人落实机制,更加牢固确立教育教学的基础地位,不断完善制度保障和经费保障,建立并完善与国家海洋强国战略和我省区域经济社会发展需求相适应、促进学生全面发展和个性发展、海洋特色和应用特色鲜明的高水平人才培养体系。三是持续巩固深化评估整改成果,持续聚焦“高水平海洋大学”建设目标,全面落实立德树人根本任务,持续深化本科教育改革创新,持续巩固、拓展、深化评估整改成果,以点带面,统筹推进全校各项事业建设发展。以评估为抓手,持续健全内部质量保障体系,推动形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化,全面推进学校内部治理效能提升,真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。

省教育厅高教处工作人员,全校处级以上干部、专家联络员组,学校自评报告撰写组,教务部、教育质量监测与评估中心人员参加会议。


会议现场


会议现场


陈利根主持会议并代表专家组反馈意见


朱俊文讲话


杨洲作表态发言


宁凌致辞


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